Деца су некад маштала о космосу, данас о луксузним хотелима

Пре 25 година деца су маштала да лете у космос и истражују друге цивилизације, да путују читавим светом и упознају друге кутуре, а сада су то деца која путују да би се купала у лепим базенима, боравила у скупим хотелима, била славна, уживала разна материјална добра.


Анализа Института за педагошка истраживања (ИПИ) показала је да су управо то вредности о којима данас млади маштају, рекла је Тањугу директорка ИПИ Јасмина Шефер и истакла да је код дјака опао значај вредности истраживања и интересовања за природне науке.

Сви ме познају, срећу ме на улици, траже аутограм, пила бих кафу са Анђелином Џоли, имао бих пуно пара и живео у луксузној кући - одговори су деце која су учествовала у истраживању ИПИ на тему “О чему најчешће сањарим”.


Сарадници института су пре 25 година урадили анализу о истом питању, и тада и данас деца се идентификују са личностима које се боре за правду.


Данас су, међутим, хероји славне и богате личности, а некада су то били истраживачи, путници који откривају свет, рекла је Шефер, додајући да је пре четврт века у одговорима било пуно идеолошких одговора који су се везивали за патриотизам у социјалистичком уређењу, чега данас нема.


Истраживач-сарадник ИПИ Јелена Павловић сматра да је заокрет настао због промовисања потрошачке, материјалне културе, у којој је култ славе веома важан, наводећи да оговорност деле медији, школа, наставници и родитељи.


Дечја машта, како каже, не настаје у неком социјалном вакууму, део је опште културе, и довољно је само да погледмао медије у којима је доминантна представа о славним личностима, значају материјалног, као актуелном култруном обрасцу.


Школска деца нису мотивисана за природне науке, уџбеници нису занимљиви, настава природних наука не подстиче дечју радозналост.



Такође, ту је и проблем образовања наставника који предају пририодне науке, рекла је Павловићева додајући да се будући наставници на својим факултетима не образују за педагоге него за научнике, те да не могу на лак и разумљив начин да пренесу деци интересовање за природне науке.


Директорка Шефер истакла је да одрасли, наставници и родитељи невербално подстичу овакве вредности, јер су и они као и деца део ширег система у којем влада култ славе.


-То су тренодови који нису само овде присутни, то је ново време, рекла је Шефер и додала да у Европи све више има пројеката који треба да мотивишу младе људе да упишу природне науке.


Сада су, како каже, сви менаџери и ускоро неће бити оних који стварају производе око чије продаје ће менаџери да се ангажују.