Свршени основци не знају да множе нити да пишу велика слова

Поразну истину о незнању ових средњошколаца открио је Милорад Антић, председник Форума средњих стручних школа.

- Нажалост, већ је постало уобичајено да ђаци упишу средњу школу а да имају проблем са множењем, сабирањем великих бројева, писањем великог слова, елементарним познавањем историје и географије, књижевности. Податак да у Србији има око 80 одсто одличних и врло добрих ђака је само лажна слика знања и поставља се питање ко је заслужио те оцене - да ли везе и познанства или деца својим знањем - истиче Антић.

Наставници у основним школама кажу да је знање ђака из генерације у генерацију све сиромашније, а да је родитеље тешко натерати да се укључе у решавање овог проблема, јер им је најважније то коју ће оцену њихово дете имати на крају године.

- Ђаци, рецимо, сматрају да писменост није толико важна јер, како често кажу, то није оно што ће им једног дана обезбедити посао и плату. Данашњи седмаци и млађе генерације имају велики проблем с бркањем ћирилице и латинице, што се може видети по њиховим писменим задацима. Ако их чујете како се изражавају, тек тада ће вам све бити јасно. Примера ради, кад их питам да нађу синониме за супер и кул, они то не умеју - прича Невена Миљановић, наставница српског језика.

Да је знање осмака све слабије, показују и резултати завршног испита, који су у константном паду. Тако су и на завршном испиту ове године осмаци постигли слабије резултате него прошле - просечна оцена из српског језика била је 10,79 а из математике 9,98, што значи да велики број одличних ђака није знао да реши ни половину питања из ових тестова.

Хиперпродукција одликаша и вуковаца

КРИТЕРИЈУМИ - Према најновијим подацима Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања, у Србији је сваки седми основац вуковац, а готово половина ђака (43,2 одсто) има одличан успех. Више од трећине осмака (35 одсто) има петицу из српског језика, док 27,4 одсто има петицу из математике. Понављача у школама скоро да више и нема, а ретки су и они (испод 10 одсто) који имају просек мањи од 3.