Ministar prosvete: Roditelji mogu biti novčano kažnjeni zbog izostanaka dece iz škole?

Posebni revolt je izazvala cifra od 1.500 evra koliko „koštaju“ 20 izostanaka u nekim zemljama zapadne Evrope. Inače, problem izostajanja sa nastave u školama, posebno srednjim, već godinama postoji, a profesori i direktori škola su nemoćni kada se radi o sprečavanju učenika da izostaju sa nastave. U više navrata je menjana i zakonska regulativa koja se odnosi na ovaj problem, ali broj izostanaka se nije smanjivao.

Direktori pojedinih niških škola kažu da se broj izostanaka piše petocifrenim brojevima, da najviše izostaju učenici završnih razreda, da izostenke, ne retko, pravdaju sami roditelji, ali dodaju i da se na ovaj način manipuliše zbog ocena.

Primera radi, u jednoj niškoj gimnaziji učenici su u prošloj školskoj godini napravili oko 38.000 izostanaka, što je 60 po učeniku, a praktično to znači da svako od njih dve nedelje nije pohađao nastavu. Izostanci su uglavnom opravdani jer učenici donesu ili lekarsko uverenje, ili sami roditelji pravdaju izostajanje sa nastave.

Direktori škola su odavno shvatili da se ovde ne radi o „pravim zdravstvenim problemima“, već pre o tome da je đacima lakše da izostanu iz škole pred neki pismeni zadatak ili odgovaranje. Onda nauče gradivo, pripreme se za odgovaranje i dobiju dobru ocenu. I upravo iz toga razloga, roditelji i pristaju da opravdavaju časove.

„Uvođenje ovakvih kazni imalo bi smisla ako bi se radilo o preventivi, odnosno većem ukljičivanju roditelja u rad škole i praćenje deteta“, kaže Nabojša Lekić, direktor Gimnazije „9.maj“.On dodaje da je problem izostajanja učenika sa nastave višegodišnji i da je školi samoj teško da se izbori sa ovim problemom.

„Kada bi roditelji više vremena provodili u školi vodeći računa o tome šta njihovo dete radi i sarađivali sa stručnom službom i profesorima, situacija bi mogla da se popravi i to bi bio, u tom slučaju, dobar potez“.

Direktor Lekić, međutim, dodaje, da, sudeći po ekonomskoj situaciji u kojoj se sada nalaze porodice, retko ko od roditlje bi mogao da plati ovako veliki iznos za kaznu. Pa čak i da je on manji, ne bi bilo logično da se plaća nešto tako iluzorno kao što je izostajanje deteta sa nastave.

„Doduše, ne retko, čak i sami roditelji učestvuju u ovoj manipulaciji učenika, sa njiovim blagoslovom ostaju kod kuće da bi učili i izbegli lošiju ocenu,a roditelji kasneje pravdaju časove koji uopšte i nisu za pravdanje, ali smo mi u školi tu nemoćni“, dodaje direktor Lekić.

I sami učenici su, inače, svesni da previše izostaju sa nastave, ali dodaju da im je od broja izostanaka mnogo važnija ocena. Pri tome se zaboravlja na činjenicu da se ovde radi o kampanjskom učenju, od pismenog do pismenog zadatka, a cilj srednje škole, svakako, nije, da od đake napravi kampanjce. Oni bi morali da usvoje znanja koja bi bila trajna, a učenje kokvo đaci sada praktikuju ne vodi ovom cilju.

„Lakše je da mama i tata opravdaju časove nego da se popravi ocena koja nam ne odgovara, zbog toga što se nismo dobro pripremili za čas“, kaže jedan niški srednjoškolac. „To posebno važi za pismene zadatke jer se dobijena ocena ne može popraviti, a i te kako utiče na zaključnu ocenu. A, pismenih zadataka imamo iz nekoliko predmeta, srpskog jezika, matematike, stranog jezika.Osim toga, preopterećeni smo gradivom i ne stignemo sve da uradimo“.

I tako, dok sede i uče u dnevnik se upisuju izostanci. Dešavalo se u nekim školama da rubrika za to bude pretesna, pa su profesori učenike koji nisu prisutni na času upisivali na posebne papiriće.

Roditelji se, naravno, u dobrom broju slučajeva ne slažu sa tim da plaćaju izostanke svojih đaka. Možda je to normalno na zapadu i u privatnim školama gde su profesori mnogo više posvećeni đacima, ali ovde ne pristaju na tako nešto.

„Nama je teško deci i nove knjige da kupimo, a o plačanju izostanka i da ne govorimo“, kaže majka jednog srdnjoškolca.“Svako se od nas brine za svoje dete i svako želi na neki način da mu pomogne, pa i da opravda izostanke, ako zna da je ono bilo kod kuće i da je učilo, a da je tako govori podatak i da odlikaši izostaju“.

Suština izjave ministra prosvete o plaćanju izostanaka učenika nije da se roditelji bace u novi trošak, već da i oni, zajedno sa stručnim službama u školama i profesorima, počnu aktivno da se uključuju u rad škola, da više sarađuju sa razrednim starešinama i prate svoje dete. Ako je tako, i ako će to smanjiti izostanke đaka u školama, onda vredi i o tome razmsiliti.